Ultima modifica: 21 Febbraio 2021

Comunicazioni

21 Febbraio 21

Somministrazione farmaci salvavita a scuola

21 Febbraio 21

Comparto Istruzione e Ricerca – Sezione Scuola Sciopero SISA del 1 marzo 2021 per tutto il personale Docente e Dirigente con esclusione del personale ATA.

18 Febbraio 21

L. 448/98 – art. 27 Fornitura gratuita e semigratuita dei libri di testo a.s. 2020-21. Richiesta Borse di Studio – Termine ultimo 16/04/2021

2 Febbraio 21

Assemblea Sindacale on-line Unicobas Scuola & Università dalle h. 16,00 alle h. 18,00 di MARTEDI’ 9 FEBBRAIO 2021

26 Gennaio 21

PROROGA ISCRIZIONI fino al 02 febbraio 2021 ore 20

26 Gennaio 21

Giorno della Memoria, 27 Gennaio 2021 – Bando

22 Gennaio 21

L’Europa nella mia vita: le azioni di monitoraggio civico nella coesione territoriale e la ricerca dei dati. I giovani e la coesione

I nostri Team ASOC2021 impegnati nel primo incontro-dibattito su Monitoraggio Civico ed Analisi dei Dati, per essere cittadini attivi!!! #ASOC2021 #EuropeDirect #monitoraggiocivico Pubblicato da Istituto Superiore “Mattarella-Dolci” su Mercoledì 20 gennaio 2021

22 Gennaio 21

PCTO ex-ASL-Indirizzo Turismo-concluso primo modulo: Finanza e consulenza strategica per le imprese turistiche

Complimenti ai nostri ragazzi che si sono distinti nella progettazione e presentazione della LORO idea di impresa 👏👏👏 Pubblicato da Istituto Superiore "Mattarella-Dolci" su Mercoledì 20 gennaio 2021

19 Gennaio 21

NOTA MIUR n. 0001953 del 18/01/2021. Comparto Istruzione e Ricerca – Sezione Scuola Sciopero per l’intera giornata di giorno 29 gennaio 2021

11 Gennaio 21

Studenti nuovi iscritti a.s. 21-22 beneficeranno di IPAD E LIBRI DI TESTO GRATUITI

Il “Mattarella – Dolci” Beneficiario del Finanziamento Pon codice 10.2.2A FSEPON – SI – 2020 – 69 di Cui all’Avviso prot. 19146 Supporto per libri di testo e kit didattici – in considerazione delle difficoltà determinata dal persistere dell’emergenza COVID 19 destinerà, in comodato d’uso gratuito, Libri di Testo in formato Digitale e IPad principalmente    »